bazarsellu

سوالات تستی امور هنری در خانواده شامل هنر آفرینی در خانه و درس تولید محصول هنری با جواب

مجموعه سوالات تستی برنامه ریزی امور هنری در خانواده پایه یازدهم شامل هنر آفرینی در خانه ( آراستگی ، پرورش گیاهان ، چیدمان نگه داری لوازم و لکه گیری و شستشو.....) و درس تولید محصول هنری در خانه ( گلدوزی ، ترسیم الگو و دوخت انواع لباس ، کاموا بافی ...

majid دوشنبه 13 فروردین 1403 ساعت 09:04

0 نظر

سوالات تستی درس تولید فراورده های غذایی در خانه دهم رشته برنامه ریزی امور خانواده با جواب

سوالات تستی درس تولید فراورده های غذایی در خانه دهم رشته برنامه ریزی امور خانواده با جواب کد 310246 شاخه کاردانش چاپ جدید شامل ( مواد اولیه و آماده سازی ، پخت غذا ، انواع سس های سرد و گرم غذاهای خمیری ، سالاد سبزیجات ، کیک ،دسر ، شکلات و پذیرایی از ...

majid دوشنبه 13 فروردین 1403 ساعت 09:04

0 نظر

خلاصه کتاب جامعه شناسی آنتونی گیدنز ترجمه منوچهر صبوری

خلاصه کتاب جامعه شناسی آنتونی گیدنز ترجمه منوچهر صبوری در 158 صفحه به صورت خلاصه و جامع تمام نیازهای یک دانشجو را از این فصل براورده می کنند. این فایل به صورت PDF و قابل سرچ می باشد.

majid دوشنبه 13 فروردین 1403 ساعت 09:03

0 نظر

پاورپوینت فصل سوم کتاب خانواده درمانی گلدنبرگ (خانواده به مثابه نظامی روانی - اجتماعی)

پاورپوینت فصل سوم کتاب خانواده درمانی گلدنبرگ (خانواده به مثابه نظامی روانی - اجتماعی) در قالب pptx و در حجم 39 اسلاید:بخشی از متن:برخی از مفاهیم زیربنایی نظریه عمومی سیستمها را که نخستین بار توسط زیست شناسی به نام لودویگ فون برتالانفی پیشنهاد شده بو...

majid دوشنبه 13 فروردین 1403 ساعت 09:03

0 نظر

پاورپوینت فصل دوازدهم کتاب خانواده درمانی گلدنبرگ (نظریه وروال کار در رویکرد رفتاری شناختی)

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: pptx - پاورپوینت - قابل ویرایش
تعداد صفحات: 72
حجم فایل: 206 کیلوبایت

پاورپوینت فصل دوازدهم کتاب خانواده درمانی گلدنبرگ (نظریه وروال کار در رویکرد رفتاری شناختی) در قالب pptx و در حجم 74 اسلاید:

بخشی از متن:

الگوهای رفتاری خانواده درمانی از جمله ملحقات نسبتا جدید این حوزه به شمار می آیند، زیرا صرفا در خلال ۲۵ سال اخیر بوده است که کاربرد مفاهیم رفتاری به واحد خانواده گسترش یافته است. با وجود این، استفاده از روشهای درمانی رفتاری برای افراد به اوایل دهه ۱۹۶۰ باز می گردد؛ یعنی، همان زمانی که در واکنش به نظریه و فنون روانکاوی، جنبشی برای استفاده از روش علمی در تبیین فرایند درمان به راه افتاد.

در نظریه رفتاری، که عمدتا بر پایه صورت بندیهای آغازین نظریه یادگیری بنا نهاده شده است، اگر هم حرفی راجع به اعضای خانواده به میان بیاید، بدین صورت است که آنها قسمتی از محیط طبیعی درمانجو هستند. لذا، وقتی درمانگر در پی راههایی برای خاموش ساختن رفتار نامطلوب در مانجوست، به مشاهده این موضوع می پردازد که این اشخاص چگونه به تحریک یا راه اندازی رفتار مشکل آفرین یا غیرانطباقی بیمار می پردازند و به چه نحوی آن رفتار را تقویت می کنند. با اینکه فرض بر این است که ما تغییر رفتار انحرافی فرد باید رفتار اعضای اصلی خانواده دگرگون شود، به ندرت مداخلات درمانی متوجه کل خانواده است. وقتی هم این اقدامات صورت گرفتند.

همانگونه فالون (۱۹۹۱) می گوید، منظور درمانگر از مشاهده الگوهای رفتار انحرافی ( مثلا، یک کودک که تداوم این رفتار می دهند. مشکل آفرین دست کم تاحدودی به خاطر تقویت یا پاداشهایی است و خانواده به آن رفتار می دهند. با اینکه اقدامات درمانی هنوز هم معطوف به فرد است، رفتار درمانگر در همان حال می کوشد به اعضای اصلی خانواده بیاموزد که بهترین شیوه ی تغییر یا اصلاح رفتار آنها به چه صورتی باید باشد که دیگر باعث حفظ و تداوم رفتار انحرافی درمانجو نشود.طلایه داران این نوع اقدامات، روانشناسی به نام جرالد پترسون بوده است ( پترسون و برادسکی، 1966)این اقدامات غالبا در خانه ی در مانجو اجرا می شوند و برای تغییر رفتار کودکی که چندین مشکل دارد و والدینی که او را تقویت می کنند، از اصول یادگیری حاصل از آزمایشگاه استفاده می شود.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

majid دوشنبه 13 فروردین 1403 ساعت 09:03

0 نظر

ابر برچسب

جدیدترین یادداشت‌ها

بایگانی

جستجو